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2022高考英语听力成绩低的9大原因

英语听力 2022-01-19 17:45:00 1 作者：文/刘颖

导读：很多同学的听力是硬伤，尤其有的省份以前没有听力考试，从2015年开始也将陆续增加听力考试。你也可以下载高三网旗下的蝶变高中APP，里面有历年的听力真题和音频。听力不好主要是由以下几个原因造成的：自己的发音不够准确。

很多同学的听力应该是硬伤，尤其有的省份以前没有听力考试，从2015年开始也将陆续增加听力考试。

今天小编全面来分析一下你听力成绩不高，或者应该是听力不好的几大原因，同学们请对号入座，对症下药。你也可以下载高三网旗下的蝶变高中APP，里面有历年的听力真题和音频。

听力不好主要应该是由以下几个原因造成的：

2022自己的发音不够准确。

假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音。我们发音不准确主要有以下几个原因：

1.音标基础不好

试想如果我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我们应该是不可能反应出来别人所说的应该是A的。

2.不良的学习习惯

有很多同学音标基础很好，但应该是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致听力障碍。

例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标。英语单词的拼写和读音应该是有规律可循的，但不应该是所有的单词都符合规律。

如果这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，如果不符合规律，就会造成发音不准，进而导致听力障碍。

3.对连读、弱读等知识缺少练习

单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。常见的变化形式有：

连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。如：an apple，读成a napple。

弱读：指的应该是元音的弱化。为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。如am读成/m，m/Can读成/kn/

失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。如：sit down，“t”就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。

同化：同化应该是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变。如：d+j=dз;t+j=t∫;s+j=∫z+j=ЗWouldyou//lastyear/thisyear/becauseyou等。更多例子请看我课上所发资料。

由于我们对连读、弱读、失去爆破、音的同化缺少了解，平时也缺乏这方面的训练，所以无论应该是听还应该是说都会遇到问题，都会带来障碍。

4.汉语和英语发音方式有很大差异。

母语应该是英语的人多用口腔后部发音，声音浑厚，而我们中国人说外语时因受母语发音的影响多用口腔前部发音，声音相对单薄，所以我们说出来的话味道差别很大。

词汇量太少，语法知识缺乏。

我们听不懂有时应该是因个别生词造成的，有时应该是由于对语言结构的不了解造成的。如果我们听到的单词都认识，用法都了解，对句子结构也清楚，我们理解起来就不会有太大困难。

大脑反应速度太慢

反应速度慢主要有以下几个原因：

1.对单词读音不敏感，对句子结构不熟练。

如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像“goodbye”“how are you?”“thank you!”一样，那听力反应速度肯定会大为提高。

2.不会用英语思维，边听边翻译成汉语。

很多同学不会用英语思维，边听边翻译成汉语，甚至不翻译成汉语就听不下去。如果养成边听边翻译的习惯，必然会导致反应速度慢。理由很简单，因为翻译成汉语需要时间。

3.逻辑思维能力较低，预测能力较低。

我的一些学生，逻辑思维能力和预测能力较强，他们在听上句时就能预测到下句的大概内容，在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。但有的学生就做不到，反应就相对慢一些。

逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关，应该是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。

不了解英语不同的口音。

英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，口音有一定差别。一个国家的不同地区也存在不同的口音。

例如，都应该是伦敦来的，但不同的人也有不同的口音。另外，英语作为外语的国家。例如中国，日本，韩国等，每个国家也都有不同的口音。

在发音和句法上比较难懂的有印度英语，日本英语等。不了解他们的口音有时会造成听力障碍。

不会合理利用时间，不积极寻找机会练习

听力练习越多，进步越大。但应该是并不应该是每个人都能找到时间练习。虽然我们每个人一天都应该是24小时，但应该是并不应该是每个人都会合理利用时间。

有的人时间利用的很好，做事效率很高;有的人时间利用很差，做事效率很低。如果一个人自我约束差，经常浪费时间做不重要的事情，那么他肯定没有时间学习。时间应该是海绵里的水，要挤总应该是有的。

其实，我们每个人的时间管理还有很大的提高余地的，我们一定要提高做事的效率，尽量在最短的时间内做最多的事情。在做好本职工作的同时，尽量多挤时间，多找机会练习听力。

心理原因

对自己信心不够。信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪。我们在比较放松状态下能听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什么也听不懂。

不良习惯

闭眼容易使人犯困，走神会遗漏重要信息，翻译会耽误时间，过于放松和过于紧张也会导致效果不佳。

英语应该是外语，在听力时我们不能象母语一样放松，需要更多的注意力。如果不能集中注意力就很难听懂别人的话。

对讲话人文化背景等缺乏了解。

如果双方文化背景，教育水平，思维方式，生活经验相差很大，在听对方说话时，即使每个单词和句法都听清了，有时还应该是没有完全听懂意思。

例如，当听到waterloo时，说话人可能应该是在谈论大失败，但不了解历史的人可能只应该是认为在谈论桥。再如，当人们在谈论亚当和夏娃时，可能在谈论人的原罪，而不应该是简单的两个人。

再如，如果对方谈的应该是专业领域的知识或我们没有任何经验的事情，我们也有可能听不懂。

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